为进一步推进产教融合、协同育人，增强学生对城市轨道交通运营组织与调度工作的认识。4月22日，城市轨道交通学院邀请上海地铁企业专家庄庄走进《城市轨道交通行车综合实验（B）》课堂，与同学们面对面交流，结合多年一线工作和管理实践经验，为学生带来了一堂兼具专业性与实践性的专题课程。
课堂上，庄庄老师围绕城市轨道交通行车调度岗位展开系统讲解，结合上海地铁调度指挥中心的实际工作场景，重点介绍了调度岗位的专业要求、工作特点和能力要求。他指出，行车调度是轨道交通运营组织的重要中枢，不仅需要扎实的专业基础，还要求从业人员具备较强的安全意识、全局视野、应急处置能力和信息沟通能力。结合岗位实践，庄老师进一步介绍了调度工作的三大核心职责，包括运营组织与运行监控、突发事件应急处置以及施工与信息报送管理，使同学们对调度岗位有了更加直观和深入的认识。
在课程分享中，庄庄老师还结合企业实际，介绍了轨道交通运营岗位的成长路径与发展方向，分析了调度岗位及相关岗位的多元化晋升通道。他谈到，轨道交通行业既需要扎实的一线实践经验，也为青年人才提供了向技术、运营、安全及综合管理等方向发展的机会。与此同时，为了帮助同学们更好理解安全运营的重要性，庄老师结合行业典型案例进行了深入剖析，分享了1个绍兴地铁事故案例和2个上海地铁相关案例。通过对事故经过、成因及处置过程的分析，他强调轨道交通运营安全无小事，只有把规章制度、岗位责任和风险意识落实到日常工作中，才能切实守住安全底线。
互动交流环节气氛热烈。同学们围绕“调度员的职责”“调度岗位的晋升路径”“AI在地铁行业中的应用情况”“站务值班员进入调度岗位的发展路径”等问题踊跃提问。庄庄老师结合自身工作经历和行业观察进行了细致解答。他表示，当前AI更多作为辅助工具服务于日常管理、平台开发和数据分析，在核心生产指挥环节中仍以人为决策主体；对于青年学生而言，扎实的专业知识、过硬的岗位能力和持续学习的意识，依然是未来立足行业、实现成长的关键。
此次企业专家进课堂活动，不仅加深了学生对城市轨道交通行车组织与调度工作的理解，也进一步拉近了课堂教学与行业实践之间的距离。行业专家走进课堂，与同学们面对面交流，分享一线实践经验与职业发展思考，既拓展了学生的专业视野，也为同学们今后的学习规划和职业发展提供了有益参考。