2025年11月11日，城市轨道交通学院党委在现代交通中心8A509成功举办“AI 赋能教学创新” 专题讲座。
一场聚焦“AI赋能教学创新”的精彩讲座直指核心：地缘政治、AI技术革新、少子化与人口老龄化、理工科导向学科调整四大关键变量，正全方位重塑教育生态。主讲人是上海师范大学上海师范大学商学院副教授、党委副书记，2021年上海市五一劳动奖章获得者傅毅。本次他以“从 PBL 到 GBL——AI 赋能教学创新的探索与实践”为题，展开深度分享。
傅毅强调，智能化时代的人才培养需聚焦“复合型”核心——既要夯实专业素养，更要具备批判性思维、跨学科整合能力，以及坚定的伦理意识与社会责任，教学核心必须从传统知识传授转向高阶能力培育。
讲座以《统计学》课程为样本，详解“AI+PBL”教学模式：以知识主线与项目主线深度融合，嵌入AI数字人课堂讨论、智能情境创设、题库测评、辨析点梳理等多元应用，构建起线上与线下、教师与学生、定性与定量、组内与组外、校内与校外“五结合”的全流程评价体系。通过《统计学》课程案例，生动呈现了该模式在激发学习主动性、提升知识应用能力上的实践成效。
傅毅认为未来教学将向GBL（游戏化学习）演进，教师角色需从“知识传授者”转型为“学习设计者、活动组织者、成长引导者”，通过创新形式打造沉浸式学习生态。
在报告圆满结束后，学院的教师代表们向傅毅教授致以诚挚谢意，傅毅老师的讲座为我们呈现了精彩的一课，并称关于如何依托AI技术推动从PBL到GBL的教学创新，实现技术赋能与高阶能力育人的协同共进，而教师角色向“学习设计者、活动组织者、成长引导者”的转型以及“五结合”评价体系的构建，也始终是学校在数智时代持续深化教学模式改革、培育复合型人才的重要一环。