各院、部、处、室、直属单位：
为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面总结和展示近年来学校在围绕立德树人根本任务和教育高质量发展主题等方面取得的经验和成果，发挥教学成果在教学实践、改革、研究中的引领作用，进一步提升学校教育教学质量和高素质工程应用型人才培养质量，做好国家级、上海市级教学成果奖申报工作，根据《上海工程技术大学教学成果奖评选管理办法》（沪工程教〔2024〕64号）精神和学校新一届教学成果奖申报工作的整体安排，现开展2025年校级教学成果奖的申报工作，相关事宜如下：
一、申报范围
教学成果是指体现正确政治方向，符合党的教育方针，坚持立德树人，反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学和教学管理实施方案、研究报告、教材、课件、论文、著作等。其主要内容包括：
1.在转变教育思想，创新人才培养模式，优化学科专业结构，改进教学方法和技术，加强课程建设和教材建设，全面推进素质教育，促进学生德智体美劳等全面发展，提高教育质量等方面的成果；
2.在组织教学工作，推动教学及教学管理改革，加强教学基本建设，促进优质教学资源共享，开展质量监控与保障工作，建立自我约束、自我发展机制，实现教学管理现代化、信息化等方面的成果；
3.在探索教学研究，促进广大教师和教育科研人员为学校教育教学改革与发展提供理论支持、科学依据和政策建议方面的成果；
4.结合自身特点，推广应用已有教学成果，在实践中进一步创新性发展，对提高教学水平和育人质量有显著效果的成果。
二、等级和名额
学校教学成果奖设特等奖、一等奖、二等奖各若干项，奖项总数占申报总数的70%左右，且原则上不超过当年上海市教育委员会分配给我校市级教学成果奖推荐额度的3倍。包括高等教育、职业教育、基础教育3个大类。高等教育包括本科教育、研究生教育、成人教育的学历教育和非学历教育；职业教育包括中等职业教育和高等职业教育；基础教育包括学前教育、义务教育、普通高中教育。
三、申报要求
1.教学成果奖以团队形式申报，学校各教学单位、科研单位、党政部门均可申请校级教学成果奖。作为第一成果完成人仅可申报一项。在同一大类教学成果奖中，一人不得同时参与超过两项成果的申报。
2.成果主要完成人，应遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的思想品德，直接参与成果的方案设计、论证、研究和实践过程，并做出主要贡献，取得实际效果，一般不超过10人。
3.成果主要完成单位是指成果主要完成人所在的基层单位，并在成果的方案设计、论证、研究和实践的全过程中做出主要贡献的单位。两个及以上单位共同完成的教学成果，由排名第一的单位申请。
4.成果实践检验的起始时间，应从正式实施或正式试行教育教学方案的时间开始计算，不含研讨、论证及制定方案的时间,应当经过不少于2年的教育教学实践检验。申报校级特等奖、一等奖应当经过不少于4年的教育教学实践检验。
5.原则上，已获得过上海市级及以上教学成果奖的项目在没有重大突破或进展的情况下不得再次申报。
四、申报程序
教务处负责本科教育、职业教育、成人教育、基础教育的校级、市级、国家级教学成果奖组织、评审及推荐工作。研究生处负责研究生教育的校级、市级、国家级教学成果奖组织、评审及推荐工作。申报校级教学成果奖的团队须向所在部门提出申请，经所在部门审核评议，择优推荐并在部门内公示五日后，部门将申报材料提交教务处或研究生处。
五、材料提交
1.《申请书》、教学成果报告、教学成果应用及效果附件材料；
2.汇总表（盖章签字版）；
3.格式要求
（1）每个成果建一个文件夹存放3个电子版材料，文件夹命名为“序号－成果名称”；
（2）成果的三份电子版材料命名规则为：序号－成果名称－材料类别（例如：01-XXX-申请书、01-XXX-报告、01-XXX-附件）
（3）提交电子版格式为：pdf格式。
4.高等教育（本科教育、成人教育）、职业教育、基础教育申报材料以部门为单位提交至教务处；高等教育（研究生教育）申报材料以部门为单位提交至研究生处。
请各申报部门于2025年3月14日（周五）上午11点之前提交。
注：请认真阅读《申请书》中“填表说明”。
附件2：2025年上海工程技术大学教学成果奖申报汇总表.zip
联系人：
教务处，教学综改科，崔琳琳，67874101，cuilin0207@126.com
研究生处，培养科，周晶，67796008，zhoujinglaoshi@163.com
上海工程技术大学
2024年12月3日