1.学院办学定位

       在学校建设现代化工程应用型特色大学总目标下,2005年学院成立,经历了建设、发展与提升三个阶段,基于上海工程技术大学与上海申通地铁集团有限公司产学研理事会构架,实现了校企全面战略合作。学院办学主动服务城市轨道交通产业经济,立足上海,面向全国,培养城市轨道交通运营维护保障所需的高级工程应用型人才。校企结合,优势互补,协同育人,依托校企合作平台,建立了校内实验基地、校外实践基地,形成了独特的集课堂理论教学、实验室综合训练、生产现场应用实践的三位一体、工学交替的人才培养模式。


四个本科专业:           支撑:国家级“交通运输”特色专业

       车辆工程(城市轨道交通车辆)专业获得首批教育部“卓越工程师教育培养计划试点专业”,交通运输专业和轨道交通信号与控制第二批教育部“卓越工程师教育培养计划试点专业”。 我院交通运输专业2019年已通过教育部工程认证,正式列入全国一流本科专业范围。



硕士学位点设置:

学术型:交通运输工程专业(三个方向)


专业型:交通运输工程专业(四个方向)



2.学科建设特色

       学科建设上以城市轨道交通为对象,聚焦符合时代和行业需求又与其他院校错位的格局,在以下三个方面形成了独具优势的学科方向近两年来高水平学术论文SCIEI期刊论文共近30篇。主持科研项目近50项,总经费达2100万元。其中,包括国家自然科学基金、上海市自然科学基金、科委重点支撑项目等省部级以上项目20余项。企业服务项目32项。

       以城市轨道交通学院轨道运营安全与维护保障学科为重点方向,申请获批了上海市知识服务平台:“轨道交通运营安全检测与评估服务协同创新中心”,成为首批上海市“2011协同创新中心”。2019年获批上海市工程研究中心。


3.知识服务平台

       交通运输部牵头,参与编制国家标准城市公共交通乘客满意度评价方法 第3部分:城市轨道交通

       负责编制上海市地方标准城市轨道交通试运营标准城市轨道交通安全运营评价标准

       参与编制交通运输部城市轨道交通(正式运营前、运营期)安全评估技术规范

       协会牵头,共同参与2018年度交通运输战略规划政策项目城市轨道交通建设与运营交接管理机制研究


4.师资及招生就业

       学院积极探索“三协同模式”,形成了特色鲜明的“产学合作教育模式、卓越工程教育模式和拔尖创新人才培养平台”办学特色,吸引优秀生源、保障招生规模。并建立了教师定期轮换地铁公司挂职锻炼的制度,实施“请进来,走出去”策略,保障师资力量和教学质量。学院现有在编教师97人,专任教师72,教授7名,副教授23名,专任教师博士率89%

        学院学生总计1716人。其中,本科1479研究生237招生学生生源地达到20个省(含自治区、直辖市)。

5、教学成果

       在“交通运输”国家级特色专业”项目支持下,学院专业体系建设特色显示度得到进一步的提升,建设内容全面覆盖人才培养的各关键环节。一大批高水平质量工程项目获批,一批高水平教学成果推动专业建设再上新高。高水平质量工程项目:城市轨道交通运营工程:上海市教委重点学科;城市轨道交通运营实验教学中心:上海市市级实验教学示范中心 ;城市轨道交通运营管理专业 :上海市第三期本科教育高地建设项目;城市轨道交通车辆工程、城市轨道交通通信信号专业:上海市第四期本科教育高地资助项目;现代城市轨道交通运营工程:上海市高水平特色发展项目获得上海市教学成果奖四项。